首页 >> 网上服务 >> 公共服务 >> 社保 >> 社保快讯

将核心价值观融入国民教育全程

发布时间:2014-04-25 09:53:48 来源:惠州日报
浏览字号:

我市审定培育和践行社会主义核心价值观的实施意见

市南山学校师生日前在东江纵队纪念馆接受爱国主义教育。记者李松权 通讯员张华东 摄

  积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂,建立一批青少年社会主义核心价值观实践育人基地;定期发布“红黑榜”,重点发布诚信企业“红名单”和失信企业“黑名单”;推出市志愿服务总网,囊括志愿者招募、信息录入、资金项目、志愿者培训等所有环节,为市民提供一个更便捷的参与志愿服务的平台……日前,市委常委会议审定了《惠州市关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》。昨日下午,我市召开新闻发布会,对《实施意见》的核心内容和主要实践活动作了通报和说明。

  记者从发布会上获悉,《实施意见》内容共包括六大部分。据介绍,围绕《实施意见》相关工作,我市将开展培育和践行社会主义核心价值观系列实践活动,包括突出中国特色社会主义和中国梦宣传教育、培育和践行社会主义核心价值观、大力推进诚信建设制度化、大力推进志愿服务制度化、提升公民出境游文明素质、开展勤俭节约宣传教育、深入推进未成年人思想道德建设活动等7大类特色活动。

  关键词国民教育

  建立一批青少年实践育人基地

  “我们现在的幸福生活是先烈用鲜血换来的,你们是我们的榜样。今后我会好好学习,继承先烈们的光荣使命,为实现伟大‘中国梦’而努力。”清明节期间,市第七中学七年级8班学生黄佳怡登录中国文明网进行 “网上祭英烈”签名寄语。据悉,每逢清明节、国庆节等重大节日,我市各学校都会组织学生开展网上寄语活动,进行爱国主义教育。

  根据《实施意见》,我市将把社会主义核心价值观进一步融入国民教育全过程,贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域。如积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,融入到大中小学各学科课程标准、教材编写、教育教学、考试评价之中。

  此外,我市将充分发挥社会实践的养成作用,建立一批青少年社会主义核心价值观实践育人基地;启动实施“大学生网络文化工作室建设项目”,把校园网打造成为学生自我教育、自我服务的重要平台。

  声音

  把核心价值观教育生活化

  “我们要把核心价值观教育生活化。”惠州学院思政部教师陈应成建议,应规划和营造出融“真、善、美”于一体的校园文化和学生生活,使学生们感受和体验到核心价值观的真谛。

  “如果只是将社会主义核心价值观写在纸上,悬挂在教室的墙上,那么教育无疑失去了生命力,成为 ‘纸上谈兵’。”市民黄孝琳建议,学校应结合不同阶段孩子的教育特点、接受程度,生动活泼地开展相关活动。

  关键词 实践活动

  开展创建“诚信经营示范店”活动

  日前,在市文化馆的舞蹈室里,身着舞蹈服的孩子们合着节拍跳着欢快的舞步,台下的家长用手机在拍摄。当日,“小手牵大手·做文明人”主题系列活动在这里举行,通过小手牵大手的方式,让家长和孩子一同学习和进步。

  据了解,我市将开展7大类培育和践行核心价值观实践活动,在潜移默化中不断提升市民道德素质。在大力推进诚信建设制度化方面,将在生产企业开展“做精工产品,做诚信企业”活动,在商场、集贸市场开展创建“诚信经营示范店”等活动;在大力推进志愿服务制度化方面,将开展市文化志愿服务进乡村(城市)学校少年宫活动,组织开展百名优秀志愿者和志愿者服务组织网上推荐活动。

  在深入推进未成年思想道德建设活动方面,开展未成年人思想道德“旭日奖”评选表彰活动,组织全市未成年人、教师及文艺爱好者参加全国、全省优秀童谣征集、传唱活动。

  此外,以出境游为重点,深入开展文明旅游系列活动,大力培育遵德守礼社会风尚;深入开展文明餐桌行动,大力培育勤劳节俭社会风尚;以 “好家风好家训”为重点,加强家庭美德建设,突出“孝”在文明户、文明家庭等创建中的分量,大力培育敬老孝老社会风尚。

  声音

  做核心价值观主动践行者

  “每一个出外旅游的公民既是核心价值观的践行者,也是传播者。”我市旅游爱好者汪子霖建议,我们要反对陋习,见贤思齐,懂得文明,践行文明,在公共场所成为核心价值观的主动践行者。

  “诚信是立身之本,也是立业之本。”在市区江北经营水果店的梁先生认为,诚信只有付诸行动才能实现价值。

  关键词 精神文化

  加强农村文化大院和社区文化活动室建设

  “李惠云母子的故事被拍成微电影,生动形象地呈现在大众面前,更加感人和催人奋进。”去年,我市将惠州众多好人好事作为创作题材拍摄成系列公益微电影,一经推出,社会各界好评不断。

  根据《实施意见》,今后,我市将进一步强化文化引导,发挥精神文化产品育人化人的重要功能。如在电影、电视剧、动漫作品、舞台剧目、歌曲、广播剧和文学作品等七个门类,确定我市“五个一”文艺精品创作生产的重点项目,创作拍摄具有鲜明地方特色和厚重人文精神的作品。

  此外,我市将不断完善公共文化服务体系,重点加强农村文化大院和社区文化活动室两个文化惠民基础平台建设,努力提升农村和城市公共文化服务体系惠民能力。

  声音

  创作更多优秀文化作品传递正能量

  “惠州有很好的文化创作环境和氛围,为不少有导演梦的电影爱好者提供了展示和交流的平台。”惠州本土新锐导演杨翔宇认为,创作更多弘扬中华优秀传统文化内涵和时代价值的优秀作品,能传递社会正能量。

  “社区文化节让我们这些老年人有了展示自己的舞台。”跳广场舞已有3年的郭阿姨希望,惠州能打造更多的群众文化活动品牌,让更多人参与其中。

  话题

  红黑榜

  每两个月发布一次

  记者:诚信建设中的“红黑榜”具体将发布那些内容?

  市文明办副主任、市文明局副局长刘益明:重点发布诚信企业“红名单”和失信企业“黑名单”。“红黑榜”力争做到每两个月发布一次,主要有9类发布内容:由市质监局发布企业产品质量“红黑榜”;由市环保局发布企业环境信用评价“红黑榜”;由市经信局发布AAA级信用企业名录;由市食药监局发布食品药品失信企业黑名单;由市住建局发布建筑工程信用等级评价情况;由市国税局、市地税局发布企业纳税情况“红黑榜”;由市工商局、市文广新局、市食药监局发布刊播食品药品虚假广告媒体名单;由市扫黄打非办发布印制非法出版物的单位黑名单;由市农业局发布农产品质量“红黑榜”。

  学校少年宫

  形成“一宫一特色”

  记者:我市乡村学校少年宫建设情况如何,接下来有何推进措施?

  市文明办副主任、市文明局副局长江永:我市从2011年正式启动乡村学校少年宫建设,至今已建成乡村学校少年宫138所,城市学校少年宫10所。

  乡村(城市)学校少年宫在放学后及节假日免费开放给未成年人参加活动,各学校少年宫基本开设有音乐、舞蹈、绘画、书法、棋牌、阅览、劳作、体育等活动课程,主要由各学校现有教师队伍、志愿者及“五老”人员免费为未成年人辅导。大部分学校还结合了当地文化特色,开设特色活动项目,如:惠东县多祝镇中心小学的棋艺培训、龙门县平陵中心小学的龙门画培训、惠东县平海中心小学的渔歌文化活动等,形成了具有区域特色的“一宫一特色”的办宫形式。

  接下来,我市将不断加强少年宫阵地建设,同时通过建立激励机制断进一步完善辅导员队伍。

  网络文明传播

  全市有网络文明传播志愿者700多名

  记者:如何在网络空间传播文明、引领风尚,促进社会主义核心价值体系建设呢?

  市文明局副调研员洪楚光:我市网络文明传播工作主要包括开展网上精神文明创建活动,建设好惠州文明网,吸引网民广泛参与。同时,在市级以上文明单位设有3 ̄5人的网络文明传播志愿者小组,并吸纳道德模范、“身边好人”作为网络文明传播志愿者开展网络文明传播活动,重点传播节俭理念、道德箴言、好人好事,抑制网络脏话。

  与此同时,我市筹备成立了“惠州市网络文明传播服务中心”,定期开展培训,组织网络文明传播志愿者积极围绕宣传思想文化和精神文明建设工作开展活动。目前,全市有网络文明传播志愿者700多名,分布在各级文明单位及各大专院校中,通过博客、微博等方式撰写正能量文章,活动相当活跃。

  统筹 记者周 觅

  采写 记者周 觅 谢佳洛